Trường THCS Hàm Chính                                                                             

TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2009 – 2010                                                    

Năm học 2009 - 2010 được xác định là năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “ theo chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị với yêu cầu đặc thù của ngành là kết hợp chặt chẽ với  các cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Cuộc vận động: Mỗi thầy (cô) giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, triển khai phong trào thi đua : Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực.đồng thời tiếp tục thực hiện chủ trương đổi mới dạy học, tăng cường kỷ luật trong trường học và thi cử.     Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 đơn  vị trường còn gặp nhiều khó khăn, tình hình trường lớp ngày càng xuống cấp, nhưng được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp, các ngành sự phối kết hợp của các đoàn thể chính trị xã hội cùng với sụ nồ lực phấn đấu của thầy và trò, cuối năm học chúng ta đã đạt được những kết quả như sau:   

 1 Tình hình trường lớp – Công tác duy trì sỉ số học sinh:  

Tổng số lớp 29: Chia ra

khối 6:  08 lớp /266HS;                                        

 Khối 7:  07lớp / 234HS:                                        

 Khối 8:  07 lớp /233HS;                                       

 Khối 9:  07 lớp /270HS 

Tổng số học sinh đầu năm: 1003 đến cuối năm 977 số học sinh bỏ học là: 26 em: Khối 6: 06; Khối 7: 04; Khối 8: 05; Khối 9: 11                 

Duy trì sĩ số đạt tỷ lệ : 97.4%.

Số học sinh bỏ học có nhiều nguyên nhân trong đó chủ yếu là: Học yếu, chán học và một phần là cha mẹ lo làm ăn kinh tế ít quan tâm đến học sinh. 

2/  Phong trào thi đua hai tốt:    Phong trào thi đua của đội ngũ giáo viên- cán bộ công nhân viên được duy trì: Số giáo viên dạy giỏi là 07. Có   giáo viên dạt danh hiệu giáo viên giỏi vòng trường làm nền tảng, dự thi giáo viên giỏi cấp Huyện  năm học: 2010 – 2011.

* Phong trào xây dựng đôi bạn học tốt : có 117 đôi bạn đăng ký và đạt 40 đôi bạn.     

 * Phong trào tham gia Hội khỏe phù Đổng cấp Huyện:        

  Em: Trương Thị Thùy Vương đạt giải nhất.

  Em: Cao Thị Hiếu đạt giải nhất môn ném bóng nữ.        

       * Tổ chức Hội thi ATGT vòng trường, tham gia thi vòng Huyện đạt giải nhất, tham gia dự thi tiếng hát Búp mai vàng do Nhà văn hoá thiếu nhi Tỉnh tổ chức (đạt giải nhất)Hội thi Nghi thức đội (Giải khuyến khích); Hội thi nét cọ tuổi thơ - Chủ đề vệ sinh môi trường đạt giải: Đạt giải Nhì( Em Đoàn Thị Hồng Trang) và giải khuyến khích.( Em Trần Thị Hồng Nhung).Cuộc thi tìm hiểu Truyền thống lực lượng Vũ trang Hàm Thuận Bắc đạt  giải 3 tập thể và giải 3 cá nhân ( Em Nguyễn Thị Mỹ Duyên)

3/ Kết quả rèn luyện hạnh kiểm và học lực của học sinh:

a/ Hạnh kiểm: Đa phần học sinh biết rèn luyện đạo đức tác phong, thực hiện khá tốt nội quy trường lớp, tham gia tích cực các phong trào do Nhà trường, đoàn đội phát động. Thực hiện tốt công tác từ thiện, chương trình ba giảm trong trường học: Giảm về tai nạn giao thông; về tệ nạn xã hội; và phong trào Ma tuý trong học đường. Đồng thời HS thực hiện tốt chính sách pháp luật của Nhà nước.    Bên cạnh các mặt đạt được các em cũng còn một số hạn chế như sau:

Một số em còn thiếu ý thực rèn luyện hạnh kiểm, thường xuyên vi phạm nội quy trường lớp, tinh thần, thái độ trong sinh hoạt còn thiếu nghiêm túc, đôi khi còn xảy ra tình trạng gây gỗ đánh nhau làm ảnh hưởng xấu đến Nhà trường để lại dư luận không tốt trong PHHS, Ý thức chấp hành luật ATGT còn đáng lo ngại trong lứa tuổi học sinh( Mặc dù trong năm chưa có hiện tượng nào xảy ra)

  b/ Học tập: Đây là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không, với bốn nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích, vi phạm tư cách đạo đức nhà giáo và tình trạng cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, nên chất lượng của các em phản ánh khá trung thực. Đa số các em tiếp cận và làm quen với phương pháp học đổi mới, tích cực chủ động trong học tập nên đạt thành tích khá cao ở cuối năm học: có 05 em đạt giải 19/4; có 150 HS đạt DH HSG, trong đó có 10 HS đạt DH HSGXS (điểm TK Đạt 9.0 trở lên trong đó có 02 môn có điểm TB cả năm từ 8,0 đến dưới 9.0; có 251 HS đạt danh hiệu HSTT và có 13 em học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi 4 năm liền. Số HS đạt danh hiệu nêu trên đã góp phần đáng kể vào phong trào HSG của trường và của địa phương. ** Kết quả:

Giỏi :      153/977  TL:   15.66% 

Khá :      249/977  TL:   25.49% 

T.Bình :   412/977   TL:   42.16%

Yếu :       162/977  TL:   16.59% 

Kém:       01/977   TL:    0.1%  

** Lên lớp thẳng:  814/977   Tỷ lệ : 83.3% 

4/ Hoạt động các đoàn thể:        

Hoạt động các Đoàn thể; Đội thiếu niên có sự phối hợp chặc chẽ. Tổ chức tốt các ngày sinh hoạt chủ điểm: 20/11; 26/3, các phong trào hoạt động do cấp trên phát động   Hưởng ứng cuộc vận động xây dựng Trường học thân thiện - Học sinh tích cực” với mục đích cuối cùng là giảm tối thiểu học sinh bỏ học. Trong năm đã xây dựng quỹ khuyến học với số tiền là: 30.423.000đ từ nguồn đóng góp của CB- GV–CNC- HS, các nhà hảo tâm. Số tiền trên hổ trợ cho HS có hoàn cảnh khó khăn (Qua hai đợt tết Nguyên Đán và chương trình Thắp sáng ước mơ (Xe đạp và học bổng ) là: 15.900.000đ.    Cấp: 28 xuất học bổng cho học sinh đạt thành tích cao trong học tập vào cuối năm học (Số tiền là: 3.800.000đ.). Tổng số tiền hổ trợ cho các em là: 19.700.000đ.        Đặc biệt với phong trào phát động cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhà trưòng đã tổ chức cho các em học sinh tham gia Hội thi từ đơn vị lớp. Qua đó chọn đưa vào Hội thi vòng trưởng và được duy trì xuyên suốt vào thứ hai chào cờ trong năm. Bên cạnh đó kế hoạch lao động của trường được các lớp thực hiện nghiêm túc, góp phần đáng kể cho phong trào Xanh - Sạch - Đẹp của trường cũng như thực hiện Đơn vị có nếp sống văn minh ngày càng có hiệu quả hơn../.